Liceo Scientifico

DOCUMENTO DI CONTINUITA’ FRA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO E SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

Benvenuto/a all’IIS Ettore Majorana – sez. Scientifica! Stai per intraprendere con noi un cammino di cinque anni che, se affrontato con le giuste motivazioni e il giusto impegno, ti permetterà di raggiungere traguardi importanti per la tua crescita personale e culturale.
Per aiutarti ad entrare “nel mondo del liceo” in modo graduale e con l’“equipaggiamento” adeguato abbiamo pensato di indicarti i prerequisiti di matematica che ti serviranno per iniziare il nostro percorso insieme, ed alcuni suggerimenti operativi per il ripasso estivo.
Nel corso delle prime settimane di scuola verrà effettuato un test di ingresso sui prerequisiti.
Buon lavoro, ma anche buone vacanze…

I tuoi futuri docenti di matematica e fisica.

Prerequisito imprescindibile per la frequenza proficua degli studi di matematica e fisica in un liceo scientifico è la predisposizione allo studio delle suddette discipline. Lo studente oltre a possedere capacità di concentrazione nella risoluzione di esercizi meccanici di aritmetica e algebra, deve anche essere predisposto a sviluppare capacità logiche atte alla risoluzione di problemi di tipo algebrico e geometrico, finalizzate anche all’analisi e alla risoluzione di situazioni problematiche attinenti alla realtà.

PREREQUISITI DI ARITMETICA E ALGEBRA

• Conoscere il concetto di elevamento a potenza e saper operare con le relative proprietà negli insiemi dei numeri naturali, relativi e razionali.
• Saper calcolare il M.C.D. e il m.c.m. di due o più numeri con il metodo della scomposizione in fattori primi, anche con l’utilizzo del calcolo mentale, e risolvere facili problemi di applicazione.
• Saper determinare la frazione generatrice di numeri decimali limitati e decimali illimitati periodici semplici e misti.
• Saper risolvere espressioni nell’insieme dei numeri razionali in cui compaiono operazioni con potenze e con numeri decimali limitati e  illimitati periodici, con un grado di complessità medio-alto.
• Conoscere e saper applicare le procedure relative allo svolgimento delle operazioni con misure non decimali.
• Conoscere e saper applicare le proprietà delle proporzioni e risolvere problemi di applicazione.
• Conoscere e saper operare nell’insieme dei numeri interi relativi.
• Saper risolvere espressioni nell’insieme dei numeri razionali, con potenze ad esponente positivo e negativo, e saper applicare le relative proprietà con un grado di complessità medio-alto.
• Conoscere la definizione di monomio e le relative proprietà e saper risolvere espressioni di ridotta complessità con le operazioni con i monomi.
• Conoscere la definizione di polinomio e saper risolvere espressioni in cui è applicata la somma algebrica e il prodotto fra polinomi.
• Conoscere la definizione di equazione e saper risolvere equazioni numeriche e relativi problemi.
• Saper esporre i concetti aritmetici e algebrici con corretta terminologia.

PREREQUISITI DI GEOMETRIA

• Conoscere e saper applicare le principali definizioni e proprietà dei poligoni nel piano Euclideo.
• Saper risolvere problemi della geometria nel piano e nello spazio.
• Saper esporre i concetti geometrici con corretta terminologia.

Ricorda che per affrontare il primo anno di corso al Liceo Scientifico devi essere in grado di:

1. Presentarti.
2. Chiedere e dire quanti anni hai.
3. Chiedere e dire indirizzo e numero di telefono.
4. Chiedere e dire di che Paese sei.
5. Chiedere e dire che lavoro fa una persona.
6. Chiedere e dire come si scrive il nome di una persona.
7. Dire l’ora e i giorni della settimana.
8. Sapere i numeri da 1 a 1000 e le date.
9. Usare il verbo to be.
10. Usare il verbo to have.
11. Parlare di ciò che ti piace o non ti piace usando il verbo to like.
12. Parlare delle tue abilità usando il verbo modale can.
13. Parlare di attività di routine e del tempo libero usando il Present Simple
14. Descrivere un’immagine usando il Present Continuous.
15. Parlare di eventi passati usando il Past Simple.
16. Distinguere i tre tempi del paradigma dei verbi irregolari.
17. Parlare di intenzioni future usando be going to.
18. Fare una richiesta utilizzando I’d like.
19. Fare domande con How much.
20. Parlare della tua famiglia.
21. Parlare delle stanze di una casa.
22. Parlare dei tuoi interessi.